Epreuve de compréhension pour enfants allophones
Yunus, un enfant de 5 ans qui consulte pour des problèmes de compréhension à l’école. Vernex-L est utilisé et nous montre un niveau en langue maternelle très haut et un niveau en langue d’accueil très bas. L’hypothèse d’un trouble du langage est rapidement écartée et un appui pédagogique supplémentaire est mis en place. Durant la...
Pablo, un enfant de 6 ans est annoncé pour d’importants problèmes scolaires. Il apprend peu, bouge énormément, dérange la classe. Des troubles attentionnels sont soupçonnés par l’enseignante. Les tests effectués, notamment la TEA-Ch n’indiquent rien de concluant. Vernex-P est administré et montre que la compréhension est très basse tant en français qu’en espagnol. La différence...
Qiang, un enfant chinois ne parle pas du tout à 6 ans. Ni en français, ni en mandarin. Un bilan pédopsychiatrique conclut à un trouble du spectre autistique. Vernex-P est administré pour évaluer la compréhension tant en mandarin qu’en français. Il en ressort un résultat bien meilleur en mandarin. Un travail avec la famille se...